Up 「人権・倫理」のイデオロギー 作成: 2011-02-19
更新: 2011-02-19

    「人権・倫理」は，イデオロギーの好餌になりやすい。
    そのイデオロギーは，「抑圧者からの被抑圧者の解放」のイデオロギーであり, 1990年の社会主義圏崩壊の以前であれば，「社会主義政権実現の政治闘争・勝利・社会主義国家の樹立」を「解放」のストーリーにしていたところのものである。

    ただし，社会主義圏崩壊があり，そしていまは中国の人権問題を間近に見せられ，このストーリーを信じる者はもういない。 いまの「抑圧者からの被抑圧者の解放」のイデオロギーは，ストーリーから「社会主義政権/国家」を除いたところで，自らを立てるものになっている。

    「抑圧者からの被抑圧者の解放」のイデオロギーは，「抑圧者＝悪者」を立てる。
    このイデオロギーが「人権・倫理」の授業をすれば，悪者論になる。
    「悪者の同定」「悪者の懲罰」「悪者の改心」が，内容になる。

    悪者論は，間違いである。
    単純思考が，悪者論をつくる。 単純思考をやってしまうのは，複雑思考が難しく，面倒だからである。 イデオロギーを択ぶのは，思考を簡単に済ませたいからである。
    これに対し，観念して複雑思考を自分に課すとき，学術に向かう。

    大学の科目は，学術指向である。
    「人権・倫理」の科目も，学術指向ということになる。

    そこで，「人権・倫理」の科目は，この科目の回収にとりかかるスタンス二つを，同時に警戒していくものになる。
    一つは，小学校「道徳の時間」大学版への回収である。
    そしてもう一つが，「抑圧者からの被抑圧者の解放」のイデオロギーへの回収である。